| DESAFIO 1 | DESAFIO 2 | DESAFIO 3 | NOTA FINAL | |
| 25% | 35% | 40% | ||
| Pedro Ney Stroski | 78 | 80 | 69 | 75 |
| Guilherme Augusto Schuneman | 78 | 80 | 69 | 75 |
| André Gustavo Borge Arantes | 81 | 80 | 69 | 76 |
| Caroline de França | 81 | 80 | 69 | 76 |
| Daiane Mara Barbosa | 93 | 74 | 70 | 77 |
| Raiff Sales da Fonseca | 93 | 74 | 70 | 77 |
| Bruno Henrique Chaves | 59 | 74 | 70 | 69 |
| Eugenio Heiss | 59 | 74 | 70 | 69 |
| Renata Romano | 69 | 82 | 51 | 66 |
| Eduardo Jagher | 69 | 82 | 51 | 66 |
| César Augusto Corsico | 90 | 82 | 51 | 71 |
| Guilherme Hastcbach Glir | 90 | 82 | 51 | 71 |
terça-feira, 30 de julho de 2013
Notas 2013 Semestre 1
segunda-feira, 27 de maio de 2013
Requisitos do WBT
1 Prazo de Entrega 10%
2 Documentação de Gestão de Projeto 15%
3 Procedimento Construtivo 10%
4 Apresentação do WBT 15%
5 Demonstração e Publicação do WBT 50%
2.1 Documentação de Gerência de Projeto 15%
2.1.1 Termo de Abertura do Projeto + Stakeholders
2.1.2 Planejamento Integrado de Projeto
DECLARAÇÃO DE ESCOPO + EAP
CRONOGRAMA
ORÇAMENTO
PLANO DE QUALIDADE
PLANO DE PESSOAL + ESTRUTURA
PLANO DE COMUNICAÇÃO
PLANO DE CONTINGÊNCIAS AOS RISCOS
PLANO DE FORNECIMENTO E CONTRATOS
2.1.3 Relatório Integrado de Projeto 1
MUDANÇAS DE ESCOPO
CRONOGRAMA REALIZADO
ORÇAMENTO REALIZADO
TESTES E VERIFICAÇÕES DA QUALIDADE
ESTRUTURA E PESSOAS UTILIZADOS
ATAS E DOCUMENTOS DE COMUNICAÇÃO
RISCOS QUE ACONTECERAM E AÇÕES TOMADAS
RELATÓRIO DE CONFORMIDADE DE FORNECIMENTO
Iniciação
Planejamento
Execução
Controle
Finalização
3 Documento de Procedimento Construtivo 10%
2.2.1 Especificação Técnica do WBT
2.2.2 Descritivo do Projeto
[ ] Pesquisa sobre e-learning
[ ] Pesquisa construção e publicação de site
[ ] Justificativas da escolha de ferramentas e linguagens de construção
[ ] Passo a passo de projeto, memória de cálculo e construção do site
[ ] Teste dos requisitos do site (WBT)
[ ] Justificativas da escolha do local de publicação
[ ] Passo a passo da publicação
[ ] Teste de estatísticas de acesso após a publicação do WBT
[ ] Teste de uso do curso via WEB
[ ] Aprendizados e conclusões técnicas do projeto
2.2.3 Manual de usuário
3 Apresentação do WBT 15%
3.1 Tempo acordado de 30 minutos (5%) 5%
3.2 Conteúdo (5%)
3.3 Estrutura da apresentação
Introdução
Processo de Desenvolvimento
Etapas do Projeto
Hospedagem do Site
Principais dificuldades
Principais aprendizados
Destaques de G. Estática e G. Dinâmica
Demonstração
Conclusões
4 Demonstração do WBT (50%) 50%
4.1 Aderência aos requisitos especificados 20%
[ ] Navegação interna
[ ] Estética e acabamento
[ ] Controle de Login
[ ] Controle de notas
[ ] Controle de diploma
[ ] Estatística de acertos dos testes
[ ] Estatistica de desistencia
[ ] Controle do ponto onde parou o curso
[ ] Tempo gasto total e parcial para fazer o curso
[ ] Hyperkinks de testo
[ ] Links externos relevantes
[ ] Link p/ ferramenta de aplicação software
[ ] Fórum privado moderado pelo grupo
[ ] Tempo para carregar as páginas
4.2 Aderência a estrutura 20%
[ ] Página inicial com título, objetivo do curso, autores, login e duração provável do curso e contrato com o aluno
[ ] Como utilizar o WBT e Ajuda (Help)
[ ] Teste de diagnóstico inicial 10 questões nota
[ ] Introdução e Visão Sistêmica do Capítulo
[ ] Conceitos de gerência aplicados a Eng.Elétrica
[ ] Relação com Gestão Dinâmica de Projetos
[ ] Fluxograma do Capítulo
[ ] Exemplo 1
[ ] Exemplo 2
[ ] Case Real de Engenharia Elétrica 1
[ ] Case Real de Engenharia Elétrica 2
[ ] Ferramentas de aplicação automática
[ ] Conclusões sobre o tema
[ ] Mapa do Site
[ ] Siglas
[ ] Bibliografia
[ ] Teste final de aprendizado com estatística de 10 perguntas
[ ] Forum de debates privado moderado pelo grupo com pelo menos 5 perguntas iniciais
[ ] Feedback e encerramento do curso
4.3 Criatividade 10%
segunda-feira, 6 de maio de 2013
Plano de Verificação da Aula
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
segunda-feira, 22 de abril de 2013
Rampa de Vão Livre
Projetar uma rampa para o maior vão livre possível no menor prazo, que será testada com uma bola de frescobol comum de +/- 5,5 cm de diâmetro, utilizando somente os seguintes materiais:
a) 6 Folhas A4
b) 1 Tubo de cola em bastão
*) não usar mais nenhum tipo de material ou equipamentos na construção
Requisitos:
a) maior vão livre possível (peso = 6) com no mínimo 50 cm
b) menor tempo possível (peso = 4) no máximo em 30 minutos
c) a bola é solta no ponto O e deve ir só por ação da gravidade até o ponto 1 (eliminatório após 3 tentativas de teste)
d) os pontos O e 1 estão no mesmo nível, o projeto deve prever um desnível no Ponto O, a estrutura está apoiada só nos pontos O e 1
Ponto O Ponto 1
|
|
________|____________________________|____
|------- tamanho do vão ----------|
Resultado
a) 6 Folhas A4
b) 1 Tubo de cola em bastão
*) não usar mais nenhum tipo de material ou equipamentos na construção
Requisitos:
a) maior vão livre possível (peso = 6) com no mínimo 50 cm
b) menor tempo possível (peso = 4) no máximo em 30 minutos
c) a bola é solta no ponto O e deve ir só por ação da gravidade até o ponto 1 (eliminatório após 3 tentativas de teste)
d) os pontos O e 1 estão no mesmo nível, o projeto deve prever um desnível no Ponto O, a estrutura está apoiada só nos pontos O e 1
Ponto O Ponto 1
|
|
________|____________________________|____
|------- tamanho do vão ----------|
Resultado
| Rampa de Vão Livre | 17:57:00 | |||||
| Auto sustentável | Distância 0-1 | Tempo | Teste 3x | Total | ||
| 0 | 60 | 40 | 0 | |||
| Andre Gustavo Borges Arantes | 10 | 8 | 10 | 10 | 88 | Contrato |
| Caroline de França | 50cm | 18:22:00 | ||||
| Bruno Henrique Chaves | 10 | 9 | 0 | 10 | 54 | Prazo |
| Eugenio Augusto Heiss | 50,5cm | 2 | ||||
| Cesar Augusto Corsico | 10 | 5 | 0 | 10 | 30 | Risco |
| Guilherme Hastchbach Glir | ||||||
| Daiane Mara Barbosa | 10 | 7 | 0 | 10 | 42 | Custo |
| Raiff Sales Fonseca | 3 | |||||
| Eduardo Jagher | 10 | 10 | 0 | 10 | 60 | Escopo |
| Renata Romano | 51cm | |||||
| Guilherme Augusto Schunemann | 10 | 6 | 0 | 10 | 36 | Qualidade |
| Pedro Ney Stroski | 3 | |||||
| Pessoas | ||||||
| Comunicação |
segunda-feira, 15 de abril de 2013
Acordo de Trabalho 2013 Semestre 1
Acordo de Trabalho 2012 - Semestre 2
Objetivo da Disciplina
Aprender a participar e gerenciar projetos, portfólio e parcerias, desenvolvendo soluções metodológicas e sistêmicas aplicadas em Engenharia Elétrica.
Ementa Resumida da Disciplina
Importância da gerência de projetos; visão sistêmica; diferenciação entre gestão de processos e de projetos; gestão dinâmica de projetos: iniciação, planejamento, execução, controle e encerramento; gestão estática de projetos: integração, escopo, tempo, qualidade, risco, custo, pessoas, contratos e comunicação; desenvolvimento de soluções criativas, contratação, planejamento e execução de projetos em grupo (desafios).
Critérios de aprovação:
A média ponderada das avaliações dos desafios deverá ser maior ou igual a 50.
Nota Final = [2,5.D1 + 3,5.D2+4.D3)]/10
Observação: não haverá exame ou 2a. chamada.
Freqüência mínima de 75% de presenças, ou seja, 45 aulas das 60 horas aulas previstas
Desafios
D1 - Desafio 1 (peso 25% da nota total da disciplina) - Equipe
Preparação e apresentação de uma aula de Aplicações da Gerência X (*) em Engenharia Elétrica
* Gerência X é uma das competências de Gestão Estática de Projetos: Escopo. Prazo, Custo, Qualidade, Riscos, Pessoas, Comunicação e Contratos.
Datas das entregas:
Datas das entregas:
S01- 15/04/2013: acordo eletrônico formalizado nos comentários do blog
S02 - 22/04/2013: definição dos 3 componentes da equipe e da Gerência X por equipe
S03 - 29/04/2013: Termo de Abertura do Projeto Aula
S04 - 06/05/2013: Plano Integrado do Projeto Aula e Plano de Aula (Descritivo)
S05 - 13/05/2013: Apresentações das aulas de Escopo, Custo, Prazo e Qualidade
S06 - 20/05/2013: Apresentações das aulas de Risco, Pessoas, Comunicação e Contratos
S07 - 27/05/2013: Relatório Integrado do Projeto Aula e Relatório de Aprendizado
Tipo do solicitante: apoiador no preparo e laissez faire na apresentação (não interfere)
D2 - Desafio 2 (peso 35% da nota total da disciplina) - Equipe
Desenvolvimento e publicação em um site de treinamento (WBT: web based trainning) sobre aplicações da mesma Gerência X em Engenharia Elétrica do Desafio 1.
Datas das entregas:
S08 - 03/06/2013: Termo de Abertura do Projeto Site WBT
S09 - 10/06/2013: Plano Integrado do Projeto Site WBT
S10 - 17/06/2013: Publicação do Site WBT
S11 - 24/06/2013: Relatório Integrado, Apresentação e Demonstração do Site WBT
S12 - 01/07/2013: Relatório de Aprendizado Site WBT (fechamento da NOTA D2)
Tipo do solicitante: disponível no preparo e autoritário-crírico na apresentação
D3 - Desafio 3 (peso 40% da nota total da disciplina em grupo) - até 2 equipes em parceria de um dos projetos ecológicos abaixo:
a) desenvolvimento de um sistema ecológico que reaproveita de modo automático, controlado e sustentável resíduos como vidro, isopor, óleo de cozinha, amianto, garrafas de plástico ou outro material.
b) desenvolvimento de um gerador ecológico para alimentar uma bomba hidráulica (20 cm), com telemedição de nível do tanque e telecontrole sem fio para ligar e desligar conforme o nível.
a) desenvolvimento de um sistema ecológico que reaproveita de modo automático, controlado e sustentável resíduos como vidro, isopor, óleo de cozinha, amianto, garrafas de plástico ou outro material.
b) desenvolvimento de um gerador ecológico para alimentar uma bomba hidráulica (20 cm), com telemedição de nível do tanque e telecontrole sem fio para ligar e desligar conforme o nível.
Datas das entregas:
S12 - 10/07/2013: Acordo de Parceria e de Termo de Abertura do Projeto Ecológico
S14 - 17/07/2013: Plano Integrado do Projeto Ecológico
S15 - 24/07/2013: Relatório Integrado, Apresentação e Demonstração do Projeto Ecológico
S16 - 31/07/2013: Relatório de Aprendizado do Projeto Ecológico (fechamento da NOTA D2)
Tipo do solicitante: empolgado, participativo e que não sabe muito de Engenharia Elétrica.
ACORDO DE TRABALHO
Tipo do solicitante: empolgado, participativo e que não sabe muito de Engenharia Elétrica.
1 LEGALIDADE
Só serão aceitos alunos regularmente matriculados.
2 DEDICAÇÃO
Sugere-se regime de dedicação às aulas e desafios, celulares e computadores em modo que não atrapalhem a atenção ao que está ocorrendo em sala de aula; fica estabelecida uma tolerância de 20 minutos de atraso ou saída adiantada no dia das aulas em relação as faltas. Caso o professor necessite faltar, avisará com antecedência e negociará a data de reposição das aulas e prazos de entregas, se necessários.
3 AUTONOMIA
Cada um é responsável pelo seu aprendizado e desenvolvimento pessoal, bem como de sua equipe e da turma, gerenciando seu progresso, participação e solicitando apoios quando necessários.
4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DOS DESAFIOS
4.1 PRAZO (10%)
Corresponde a 10% da nota de cada desafio, que deverá ser entregue na data acordada; é admissível um atraso de até 1 semanas com penalização dos 10% desta nota no desafio ou na entrega.
4.3 DEMONSTRAÇÃO (50%)
Representa 50% da nota de cada desafio, que corresponde a parte da Apresentação onde a equipe faz a demonstração efetiva, com testes e verificações do cumprimento das entregas e dos requisitos acordados, com qualidade, originalidade e dentro das normas técnicas.
Só serão aceitos alunos regularmente matriculados.
2 DEDICAÇÃO
Sugere-se regime de dedicação às aulas e desafios, celulares e computadores em modo que não atrapalhem a atenção ao que está ocorrendo em sala de aula; fica estabelecida uma tolerância de 20 minutos de atraso ou saída adiantada no dia das aulas em relação as faltas. Caso o professor necessite faltar, avisará com antecedência e negociará a data de reposição das aulas e prazos de entregas, se necessários.
3 AUTONOMIA
Cada um é responsável pelo seu aprendizado e desenvolvimento pessoal, bem como de sua equipe e da turma, gerenciando seu progresso, participação e solicitando apoios quando necessários.
4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DOS DESAFIOS
4.1 PRAZO (10%)
Corresponde a 10% da nota de cada desafio, que deverá ser entregue na data acordada; é admissível um atraso de até 1 semanas com penalização dos 10% desta nota no desafio ou na entrega.
4.2 DOCUMENTAÇÃO (25%)
Vale 25% da nota de cada desafio, onde cópias totais ou parciais de documentações de outras equipes anularão a nota total do desafio; a não ser aquelas colocadas como anexo e que seguirem as regras de citação: a documentação é composta por:
Vale 25% da nota de cada desafio, onde cópias totais ou parciais de documentações de outras equipes anularão a nota total do desafio; a não ser aquelas colocadas como anexo e que seguirem as regras de citação: a documentação é composta por:
- Termo de Abertura com Envolvidos (5%);
- Plano Integrado de Projeto (5%);
- Relatório Integrado de Projeto (5%);
- Relatório de Aprendizado (5%);
- Descritivo do Projeto ou Plano de Aula (5%).
Representa 50% da nota de cada desafio, que corresponde a parte da Apresentação onde a equipe faz a demonstração efetiva, com testes e verificações do cumprimento das entregas e dos requisitos acordados, com qualidade, originalidade e dentro das normas técnicas.
O não atendimento a 50% dos requisitos de escopo ou uso de materiais dos anos anteriores anula a nota total do desafio.
No primeiro desafio, esta nota é considerada junto com a nota de apresentação da aula.
4.4 APRESENTAÇÃO (15%)
Tem peso de 15% da nota de cada desafio e deve ser em Powerpoint ou similar, respeitando:
- tempo acordado (5%);
- estrutura e normas de apresentação acordadas (5%);
- desenvolvimento suficiente de conteúdo (5%).
Caso um dos integrantes não possa participar da apresentação por qualquer motivo, ele terá nota zero neste critério; para que a sua nota total do desafio não fique zerada, a apresentação deverá demonstrar claramente qual foi a sua efetiva participação.
Curitiba, 15 de abril de 2013.
Waldemiro Pedroso Sobrinho Acordo dos alunos formalizado nos comentários
miropedroso@terra.com.br (nome + email)
96891009
A equipe é formalizada através deste Acordo por escrito em duas vias assinadas pelos participantes e professor.
segunda-feira, 8 de abril de 2013
Conteúdo Programático
PROGRAMA DE DISCIPLINA
Gerência de Projeto
CÓDIGO TE064
Carga horária: 60 (cento e vinte) horas
Natureza: semestral
Modalidade: presencial
EMENTA
Importância da gerência de projetos, etapas e metodologias.
Aspectos sistêmicos e multidisciplinares de projetos.
Ética, relações interpessoais e confidencialidade de dados e informações
Gerência dinâmica de projetos: iniciação, planejamento, execução, controle e encerramento.
Gerência estática de projetos: escopo, prazo, custos, qualidade, riscos, pessoas, comunicações, contratos e integração.
Gerência de portfólio: métodos de avaliações técnicas e econômicas de alternativas.
Criação, acompanhamento e execução de projetos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1.1 Objetivo geral e específico da disciplina
1.2 Acordo de trabalho, com critérios de avaliação e método de avaliação
1.3 Formação das equipes de projeto
1.4 Origem e importância da gerência de projetos para o sucesso dos mesmos
1.5 Tipos e finalidades da gerência de projetos
1.6 Aspectos sistêmicos e multidisciplinares de um projeto
1.7 Competências de um gerente de projeto, ética, liderança, relações interpessoais e confidencialidade de dados e informações
1.8 Ciclo de vida de projetos e empreendimetos
1.9 Gerência dinâmica de projetos: iniciação, planejamento, execução, controle e encerramento.
1.10 Gerências estáticas de projeto: escopo, prazo, custos, qualidade, riscos, pessoas, comunicações, contratos e integração.
2 GERÊNCIA DINÂMICA DE PROJETO
2.1 Iniciação (Termo de Abertura do Projeto com Lista dos Envolvidos e Entregas Principais)
2.2 Planejamento (Plano Integrado do Projeto)
2.3 Execução (Protótipo e Descritivo do Projeto)
2.4 Controle (Relatório Integrado do Projeto)
2.5 Encerramento (Relatório de Aprendizados)
3 GERÊNCIAS ESTÁTICAS DE PROJETO
3.1 Gerência de escopo (Declaração de Escopo, Lista dos Requisitos, Estrutura Analítica do Projeto, Relatório de Mudanças de Escopo)
3.2 Gerência de prazo (Lista de Atividades, Duração das Atividades, Precedência, Cronograma, Caminho Crítico, Desempenho de Prazo por Valor Agregado, Relatório de Prazos Realizados)
3.3 Gerência de custos (Custo de Materiais, Serviços e Pessoal, Custos por atividade da EAP, Orçamento Físico-financeiro e Deseempenho de Custo por Valor Agregado, Relatório de Custos Realizados)
3.4 Gerência da qualidade (Ferramentas da Qualidade, Plano de Testes e Verificação, Método de Testes e Verificação e Relatório de Testes e Verificacão)
3.5 Gerência de riscos (Avaliação qualitativa e quantitativa dos riscos, Tipo de Respostas aos Riscos, Plano de Contingência, Acompanhamento dos Riscos, Relatório de Riscos Ocorridos)
3.6 Gerência de pessoas (Estrutura Organizacional do Projeto, Competências Essenciais ao Projeto, Plano de Treinamento, Plano de Contratação/Terceirização, Relatório de Pessoal)
3.7 Gerência da comunicação (Tipo de Comunicação por envolvido, Níveis de Confidencialidade, Níveis de Decisão e Responsabilidade, Plano de Comunicação e Reuniões, Relatórios de Acompanhamento, Atas, E-mails e Protocolos)
3.8 Gerência de contratos e fornecimento (Contrato Padrão, Relacão de Fornecedores, Certificacão de Fornecedores, Relatório de Fornecimento)
3.9 Gerência integrada (harmonização de requisitos, premissas e restrições entre gerências)
3.10 Realização prática de 3 ciclos de projetos (uma aula de Aplicações de um capítulo do PMBok, um site de treinamento baseado e uma máquina de reaproveitamento de resíduos)
4 GERÊNCIA DE PORTFÓLIO
4.1 Estudo de viabilidade técnica (tecnologia, ferramentas, insumos, instrumentos, mão de obra, dimensões do projeto e do processo de produção)
4.2 Estudo de viabilidade econômica (mercado, consumo, legislação e regulação, inestimentos, receitas, análise do valor presente, taxa de retorno do investimento, lucratividade)
4.3 Estudo de impactos sociais e ambientais
4.4 Sustentabilidade do projeto (harmonizacão dos aspectos técnicos, econômicos, sociais e ambientais)
4.5 Análise prática de escolha entre projetos
OBJETIVO GERAL
O aluno deverá ser capaz de aprender a
participar e gerenciar projetos, portfólio e parcerias.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Avaliar viabilidade técnica e econômica de projetos e
desenvolver soluções metodológicas e sistêmicas aplicadas em Engenharia
Elétrica.PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
A
disciplina será desenvolvida mediante aulas expositivo-dialogadas para
apresentar os conteúdos curriculares teóricos, sendo que os projetos práticos
serão feitos através de atividades em equipes.
Serão
utilizados os seguintes recursos: quadro branco, notebook e projetor multimídia
e aplicativos de Gerência de Projetos.
FORMAS DE AVALIAÇÃO
Através de 3
Ciclos de Projetos descritos abaixo.Critérios de aprovação: a média ponderada das avaliações dos 3 Ciclos de Projeto deverá ser maior ou igual a 50.
Nota Final = [2,5.D1 + 3,5.D2+4.D3)]/10 (sem segunda chamada, ver critério Prazo)
Freqüência mínima de 75% de presenças, ou seja, 45 aulas das 60 horas aulas programadas.
AVALIAÇÕES
D1 - Avaliação 1 (peso 25% da nota total da disciplina) – Trabalho Prático em Equipe
Preparação e apresentação de uma aula de Aplicações da Gerência X (*) em Engenharia Elétrica
* Gerência X é uma das competências de Gestão Estática de Projetos: Escopo. Prazo, Custo, Qualidade, Riscos, Pessoas, Comunicação e Contratos.
Datas das entregas:
Semana 01: acordo eletrônico formalizado nos comentários do blog
Semana 02: definição dos 3 componentes da equipe e da Gerência X por equipe
Semana 03: Termo de Abertura do Projeto Aula
Semana 04: Plano Integrado do Projeto Aula e Plano de Aula (Descritivo)
Semana 05: Apresentações das aulas de Escopo, Custo, Prazo e Qualidade
Semana 06: Apresentações das aulas de Risco, Pessoas, Comunicação e Contratos
Semana 07: Relatório Integrado do Projeto Aula e Relatório de Aprendizado
D2 - Avaliação 2 (peso 35% da nota total da disciplina) – Trabalho Prático em Equipe
Desenvolvimento e publicação em um site de treinamento (WBT: web based trainning) sobre aplicações da mesma Gerência X em Engenharia Elétrica do Desafio 1.
Datas das entregas:
Semana 08: Termo de Abertura do Projeto Site WBT
Semana 09: Plano Integrado do Projeto Site WBT
Semana 10: Publicação do Site WBT
Semana 11: Relatório Integrado, Apresentação e Demonstração do Site WBT
Semana 12: Relatório de Aprendizado Site WBT (fechamento da NOTA D2)
D3 – Avaliação 3 (peso 40% da nota total da disciplina em grupo) –Trabalho Prático com até 2 equipes em parceria de um dos projetos ecológicos abaixo:
a) desenvolvimento de um sistema ecológico que reaproveita de modo automático, controlado e sustentável resíduos como vidro, isopor, óleo de cozinha, amianto, garrafas de plástico ou outro material.
b) desenvolvimento de um gerador ecológico para alimentar uma bomba hidráulica (20 cm), com telemedição de nível do tanque e telecontrole sem fio para ligar e desligar conforme o nível.
Datas das entregas:
Semana 12: Acordo de Parceria e de Termo de Abertura do Projeto Ecológico
Semana 13: Plano Integrado do Projeto Ecológico
Semana 14: Relatório Integrado, Apresentação e Demonstração do Projeto Ecológico
Semana 15: Relatório de Aprendizado do Projeto Ecológico (fechamento da NOTA D3)
Corresponde a 10% da nota de cada desafio, que deverá ser entregue na data acordada; é admissível um atraso de até 1 semanas com penalização dos 10% desta nota no desafio ou na entrega.
DOCUMENTAÇÃO (25%)
Vale 25% da nota de cada desafio, onde cópias totais ou parciais de documentações de outras equipes anularão a nota total do desafio; a não ser aquelas colocadas como anexo e que seguirem as regras de citação: a documentação é composta por:
·
Termo
de Abertura com Envolvidos (5%);
·
Plano
Integrado de Projeto (5%);
·
Relatório
Integrado de Projeto (5%);
·
Relatório
de Aprendizado (5%);
·
Descritivo
do Projeto ou Plano de Aula (5%).
Representa 50% da nota de cada desafio, que corresponde a parte da Apresentação onde a equipe faz a demonstração efetiva, com testes e verificações do cumprimento das entregas e dos requisitos acordados, com qualidade, originalidade e dentro das normas técnicas.
O não atendimento a 50% dos requisitos de escopo ou uso de materiais dos anos anteriores anula a nota total do desafio. No primeiro desafio, esta nota é considerada junto com a nota de apresentação da aula.
APRESENTAÇÃO (15%)
Tem peso de 15% da nota de cada desafio e deve ser em Powerpoint ou similar, respeitando:
·
Tempo
de apresentação acordado (5%);
·
estrutura
e normas de apresentação acordadas (5%);
·
desenvolvimento
suficiente de conteúdo (5%).
A
apresentação deverá conter conceituações, aprendizados técnicos e gerenciais,
além da demonstração efetiva do que foi atendido ou não dos requisitos do
escopo acordado e indicação de como foi a participação de cada membro da
equipe. Caso um dos integrantes não possa participar da apresentação por qualquer motivo, ele terá nota zero neste critério; para que a sua nota total do desafio não fique zerada, a apresentação deverá demonstrar claramente qual foi a sua efetiva participação.
BIBLIOGRAFIA
1
PMI. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos. Guia PMBOK®. 4a. Ed. USA: Project
Management Institute, 2008 ou down load
em http://www.mediafire.com/?ynurcxn4tbd3m96
2 VARGAS,
R.V. Manual prático do plano de projeto. 4a. Ed. São Paulo: BRASPORT, 2009.
3 PIMENTEL,
A. Curso de Gerência de Projetos, São
Paulo: Ed. Digerati, 2008.
1 BUARQUE,
C.: Avaliação econômica de projetos. Rio de Janeiro: Campus, 1994.
2
CASAROTTO FILHO, N.: Gerência de Projetos, engenharia simultânea.
S.Paulo. Ed. Atlas, 1999.
3
VALERIANO, D.: Gerência de Projetos: pesquisa, desenvolvimento e engenharia.
S.Paulo Makron Books, 1998.
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